Сущность и общая характеристика ценностей и ценностных ориентаций личности
Определение 1
Ценностные ориентации личности – это одно из фундаментальных структурных образований сформировавшейся зрелой личности, в рамках которого сходятся ее разнообразные психологические характеристики.
Ценностные ориентации человека представляют собой одну из важнейших характеристик его личности. Связано это с тем, что именно ценностные ориентации определяют отношение человека к окружающим людям и установлению взаимодействия с окружающей действительностью. Кроме того, именно ценностные ориентации оказывают регулирующее и детерминирующее воздействие на поведение, поступки и действия человека.
Замечание 1
Понимая и осознавая свои ценностные ориентации, человек осуществляет поиск собственного места в мире, размышляет над целью и смыслом своей жизнедеятельности.
В структуру ценностных ориентаций личности человека входят три основных интегративных компонента:
- Познавательный компонент.
- Эмоциональный компонент.
- Поведенческий компонент.
Лень читать?
Задай вопрос специалистам и получи ответ уже через 15 минут!
Задать вопрос
Каждый из данных компонентов принимает активное участие в формировании ценностных ориентаций личности человека, а совокупность компонентов обуславливает их особенности, содержание, степень проявления и эмпирическую верификацию.
Таким образом, исследование особенностей психологического формирования ценностных ориентаций осуществляется в рамках системного подхода, который позволяет рассмотреть их как результат освоения человеком окружающей действительности и успешной социализации в обществе.
Определение 2
Ценности – это обособленные духовные, нравственные и личные интересы человека.
Ценности принято изучать на основании двух подходов, каждый из которых рассматривает их как многоуровневую психологическую систему человека:
- Нормативный подход изучения ценностей личности человека направлен на описание модели системы ценностей в рамках конкретной психологической теории.
- Дескриптивный подход изучения ценностей личности человека направлен на выявление иерархии системы ценностей отдельного человека.
Лень читать?
Задай вопрос специалистам и получи ответ уже через 15 минут!
Задать вопрос
Таким образом, в психологии ценности рассматриваются как определенные объекты или явления, их свойства и особенности, которые включают в себя ряд общественных идеалов, значимых для конкретного человека и являющихся его эталоном должного.
Почему даже получив желаемую оценку, человек может не чувствовать удовлетворения?
Образ не может быть счастлив, а меня реального не распознают. Требуется много усилий, чтобы соответствовать образу, а это не дает признания. Часто бывает, что люди распознают наш образ (представление о нас), а не нас реальных. А мы, реальные, может быть не нужны этим людям. Это может быть не потому, что они «плохие». Дело в том, что потребность этих людей лежит в плоскости того, какую маску они одели в настоящий момент. Например, начальник может признавать своего подчиненного только потому, что он для него удобен, совершенно не зная того, каков он есть в реальности. В данном случае этого может быть достаточно обоим.
Формирование ценностей и ценностных ориентаций личности
Процесс формирования ценностей и ценностных ориентаций личности осуществляется постепенно, включая в себя ряд компонентов.
Компоненты поэтапного формирования ценностей и ценностных ориентаций личности:
- Мировоззрение – это система взглядов человека на окружающий мир, свое место в обществе, отношение к самому себе, окружающим людям и действительности, а также взгляд на основные убеждения, принципы, идеалы и жизненные позиции людей.
Мировоззрение человека представляет собой общую совокупность взглядов на окружающую действительность, основанную на системе убеждений, человеческого бытия и жизненной философии.
- Рефлексия – это критическая переоценка личных ценностей, в соответствии с общим представление о смысле жизни.
Рефлексия проявляется в виде паузы в ходе деятельности человека или его отношений с другими людьми, в процессе которой он психологически оценивает ситуацию, своё поведение и роль.
- Направленность – это совокупность достаточно устойчивых мотивов, которые ориентируют деятельности личности в соответствии с происходящей вокруг человека ситуацией.
Направленность личности во многом зависит от интересов, склонностей, идеалов и убеждений человека. Именно поэтому по своей природе направленность является многогранным качеством личности.
- Ориентация – это процесс личностного роста и развития, в котором выделяют изменение, формирование и интеграцию всех компонентов личности.
Ориентация представляет собой процесс поэтапного развития личности и ее постепенного роста в психическом и моральном соотношении.
Особую роль в формировании ценностей и ценностных ориентаций играет зрелость личность. То есть, процесс «созревания» личности оказывает прямое воздействие на формирование ценностей и ценностных ориентаций. Именно поэтому они рассматриваются как важнейшая характеристика зрелой и сформировавшейся личности.
Потребности человека в общественном признании
Как и большинство людей, я борюсь со своим чувством личной подлинности и постоянно спрашиваю себя, кто я, как выгляжу со стороны, как выглядит то, что я говорю и делаю. Я задаю все эти вопросы с глубоким чувством сострадания, правды и признательности по отношению к себе и ко всем людям. Если честно, многих из нас эти чувства переполняют большую часть времени. Конечно, это мое мнение, но многие из тех, с кем я занимаюсь, соглашаются с ним — оно находит в них глубокий отклик.
Как вы знаете, отсутствие в человеке подлинности может повлечь много горя как в его собственной жизни, так и в жизни окружающих. Но еще более вредоносно (и я не раз познал это на собственном опыте), когда человек — не подлинный и не осознает этого.
Почти всю свою жизнь я провел, делая все, что в моих силах, чтобы хорошо выглядеть, нравиться людям и преуспевать, и все это в попытке получить одобрение окружающих, услышать, как они говорят обо мне приятные вещи мне самому либо другим. К успеху в школе, в спорте, в бизнесе я стремился в основном для того, чтобы доказать, что я хороший человек и достоин внимания и восхищения других.
Но в то же время я всегда тяготел к настоящему (это у меня от природы) — во мне, в других и вообще. Иначе говоря, я всегда интересовался и страстно увлекался подлинностью. У меня есть очень неплохой «фалынметр», который резонировал с людьми и ситуациями, казавшимися мне истинными, притягивал меня к ним.
Чему меня научил провал
В детстве я много занимался спортом, особенно бейсболом. Я любил бейсбол и играл хорошо. Пока учился в школе, играл все время; в старших классах мне предложили место в команде «Нью-Йорк Янкиз», но я решил отказаться и вместо этого играть в Стэнфордском университете. После третьего года обучения мне снова предложили профессиональный контракт, на этот раз «Канзас Сити Роялз», и я его подписал.
Итак, идет третий мой сезон в «Роялз», мне 23, а я все еще в низшей лиге. И тут моя спортивная карьера внезапно закончилась: я порвал связки левого локтя и повредил подающую руку.
Эта травма, разрушившая мою карьеру, опустошила меня, но одновременно и преподала мне один из величайших уроков в моей жизни: через боль она научила меня ценить жизнь и самого себя, пока имеешь что-то, а не после того, как потеряешь.
В детстве я больше всего любил последний день бейсбольного сезона. В последний день обычно проигрываешь. А поскольку я терпеть не мог проигрыши и особенно не любил завершать сезон поражением, то в этой заключительной игре мне нравились две вещи. Во-первых, после окончания сезона уходило напряжение, по крайней мере на тот момент. Становилось неважно, как я себя показал, рейтинг и статус в команде, хорошо ли я подаю и т.д. Я чувствовал себя так, словно закончилась пытка и все ребята из команды, с которыми я соревновался, сравнивал себя и которым частенько завидовал в течение сезона, теперь со мной в одной лодке, что мы на одном и том же уровне. Конец сезона был неким великим уравнителем, и я это очень ценил.
А второй, и более важной причиной, по которой я любил этот финальный матч, было то, что другие ребята из команды, даже самые крепкие, иногда срывались и плакали. Хотя это и случалось нечасто (всех нас, явно или подспудно, учили, что «мужчины не плачут»), в такие моменты я ощущал искренность и очень это любил. Кроме того, это помогало мне не чувствовать себя ненормальным: ведь я время от времени плакал, а хотел бы иметь возможность делать это регулярно, хотя и старательно научил себя прятать эмоции, чтобы меня не высмеивали команда и друзья.
Я считал, что со мной что-то не так
В детстве и юности я часто чувствовал, что со мной Что-то не так, хотя внешне у меня все вроде бы было в порядке: хорошие отметки, приятная внешность, много друзей, успехи во всех видах спорта, то есть я выглядел вполне «счастливым» и «успешным». Я решил, что у меня паранойя или я просто слишком чувствителен, слишком не уверен, слишком эмоционален или еще что-нибудь такое…
Дело в том, что я всегда сомневался в себе, чувствовал себя чужим, думал, что я не ровня окружающим, несмотря на внешний «успех». Я чувствовал, что как будто все время «притворяюсь». Но когда видел, как кто-то плачет, или когда говорил то, что казалось настоящим, хрупким, то всегда чувствовал более сильную связь с другими, ощущал себя более нормальным.
Я шел по жизни и слышал о страхах, сомнениях и неуверенности тысяч людей и теперь убежден: у всех бывают моменты (у некоторых чаще, чем у других), когда мы думаем, что с нами что-то не так. Но нет ничего дурного в том, что я так думаю и чувствую, хотя в молодости был убежден в обратном, и до сих пор в минуты неуверенности эти мысли возвращаются.
Я часто попадал в ситуации, благодаря которым я столько о себе узнал и заглянул в лицо собственным страхам, слепым пятнам и положениям, когда я не был собой и жил вопреки своей сущности. Некоторые из них были для меня невероятно сложными и болезненными, но они стали моими лучшими учителями, особенно в том, как быть настоящим.
Обратная сторона потерь
В последние семь-восемь лет я пережил несколько тяжелых потерь, и самые значительные — смерть отца в 2001-м и моего друга и наставника Ричарда Карлсона, автора книги «Не переживайте по пустякам», в 2006-м. Они были одними из самых важных людей в моей жизни. Их уход был неожиданным, ошеломляющим и необыкновенно мучительным для меня. Я и раньше терял близких, но уход папы и Ричарда вызвал неожиданно сильную скорбь. В обоих случаях я был потрясен до глубины души и не знал, как жить дальше без столь значимых для меня людей. В то же время эти страдания изменили меня.
Смерть обладает магическими свойствами. По иронии, она помогает нам осознать дар, ценность жизни. Смерть папы и Ричарда во многом открыла мне глаза. Их уход напутал и глубоко опечалил, но в силу этого я задумался над многими светлыми и темными вещами, о которых никогда не думал раньше. В дни и недели после их смерти я чувствовал себя особенно восприимчивым, существующим, живым и подлинным, и я очень высоко это ценил.
Часто подобные ситуации могут оказаться прекрасным благословением трагедии, пусть и в самом средоточии боли.
Подумайте о моментах, когда с вами случалось что-то значительное, трудное: смерть близкого человека, развод, угроза здоровью, серьезные финансовые проблемы, увольнение или что-нибудь еще, что занимало все ваше внимание и по-настоящему пробудило вас. Наверное, после этого вы больше цените жизнь и общаетесь с собой и другими более подлинным образом? Точно так же могут влиять и счастливые моменты: брак, достижение большой цели, рождение ребенка, серьезная веха и так далее.
К сожалению, после переживаний этого типа мы вскоре теряем свой расширившийся взгляд на мир и осознание и возвращаемся в привычное состояние. Будто прекрасное окошко хрупкости и осознания, распахнувшись На мгновение, тут же захлопывается и мы возвращаемся в Неподлинное состояние, позволяем будничным заботам овладеть нами. Я прекрасно осведомлен об этом феномене, однако вижу, как подобное постоянно случается и в моей жизни, и вокруг меня, и от этого мне всегда становится грустно.
12 августа 2020 в 10:30
Гэри Чепмен
Что делать для того, чтобы получить истинное признание от других?
Психологи говорят о том, что важно выстраивать вокруг себя социальную среду, где можно взаимодействовать такими, какие мы есть друг с другом, без масок. Для приобретения ощущения целостности, идентичности и приятности очень важно обращаться к реальным людям, не обесценивать личные переживания. И давать возможность переживать другим те же эмоции, давать им возможность быть самим собой в контакте. Только это гарантирует ощущение того, что я попал в свою жизнь, я не вру себе.
При работе психолога с подобными переживаниями очень важна эмпатия. Психолог даст возможность исследовать поле и ответить на вопрос о том, что выбивает из состояния быть собой? До партнеров по общению очень важно донести мысль о том, что нет хорошего и плохого, а есть то, что не нравится лично тебе. Речь идет в первую очередь о терпимости к различиям между людьми. Это такая же мышца, которую можно накачать, в том числе, и в кабинете психолога.
