Многих родителей пугает период подготовки ребёнка к школе и начало учебной деятельности. Происходят существенные изменения в его личности, поведении и образе жизни. Важным становится не только привить новые умения, привычки и интерес к обучению, но и проявлять особое внимание к истинным интересам и потребностям своего чада в это непростое время. Размышляя над тем, как воспитывать ребёнка 6-7 лет, помните не только о предстоящих задачах, но и об особенностях развития в этом возрасте.
Особенности развития детей в 2-3 года
- После 2 лет у большинства детей заметно совершенствуется речь, растёт словарный запас, они начинают строить простые предложения из 2-3 слов.
- В этом возрасте дети практически полностью овладевают навыками самообслуживания: самостоятельно ходят на горшок, моют руки, аккуратно кушают ложкой, пьют из кружки, могут одеться и раздеться.
- Полностью уходит кормление грудью, ребёнок кушает взрослую пищу и ещё более ярко проявляет свои кулинарные предпочтения.
- Большинство детей в 2-3 года начинают ходить в садик. Наиболее благоприятным периодом для начала его посещения считается достижение ребёнком возраста 3 лет, когда связь с матерью постепенно начинает ослабевать, появляется стремление к общению со сверстниками. Адаптация к детскому саду в таком случае проходит менее болезненно.
- Ребёнок активно исследует границы дозволенного, усваивает правила поведения и проверяет родителей на прочность. Наверняка вы замечали, что ваше чадо уже научился «хитрить», наблюдает за реакцией взрослых на свои действия, может совершенно по-разному вести себя с мамой, папой, бабушкой и другими родственниками.
- Малыш ещё активнее продолжает манипулировать предметами, его действия становятся более точными, улучшается координация движений.
- К двум годам ребёнок знает действия людей, животных, назначение предметов, например, что «птица летает», «машинка едет», «мылом моют руки» и т. д.
- Малыши в этом возрасте очень возбудимы. А вот успокоить их бывает подчас очень трудно.
- Подражание взрослым становится основным способом научения разным навыкам.
- Усиливается тяга малыша к самостоятельности, ведь он уже так много всего умеет! Всё чаще можно услышать от него фразу: «Я сам!», когда в очередной раз хотите ему в чём-то помочь. Поэтому воспитание ребёнка в возрасте 2-3 лет важно строить на предоставлении ему возможности выбора, поощрении инициативы и двигательной активности.
- Многие дети в возрасте 2-3 лет проявляют склонность к тому или иному виду деятельности: рисование, лепка из пластилина, собирание конструктора, сюжетно-ролевые игры и пр. Конечно, пока это ещё нельзя назвать устойчивыми интересами, но определённые черты личности ребёнка уже могут проявляться в ходе этих занятий.
- Активно развивается воображение, малыш фантазирует. Это обычно заметно в его речи, игре, рисунках.
- Спектр проявляемых эмоций значительно расширяется. Ребёнок может демонстрировать радость, восторг, удивление, ласку, смущение, жалость, разочарование, гнев, страх, сочувствие и др.
- После 2 лет появляется интерес к сверстникам, малыш хочет общаться, играть, дружить с другими детьми. При этом взаимодействие со взрослыми для него также остаётся значимым.
Создать условия для исследования мира
Главное в развитии мальчика в первые годы жизни — это открыть для себя окружающий мир. Все в его жизни совершается впервые: он хватает погремушку, бросает мяч, пьет из чашки, булькает водой в ванной и повторяет это снова и снова, пока действие не станет неотъемлемой частью его внутреннего мира.
Каждое мгновение своего бодрствования неутомимый исследователь посвящает изучению самого себя и всего, что попадает в его поле зрения. Ничто в мире, окружающем ребенка не может остаться непотроганным, непопробованным и нераскрытым. Это означает, что в пределах досягаемости ребенка должны оказаться только те вещи, которые можно исследовать без угрозы для его здоровья.
Никакие суровые слова, объяснения, шлепанье по рукам не помогут уберечь трехлетнего ребенка от соблазна схватить все, что он перед собой видит. Лучше просто убрать бьющиеся или опасные предметы, чтобы он не мог до них дотянуться, пока не подрастет настолько, что сможет обращаться с ними достаточно осторожно или будет понимать, что этим можно любоваться, но нельзя трогать.
Его миссия — исследовать, а мы лишь обязаны обеспечить ему максимально безопасные условия для его исследований.
В трехлетнем возрасте у ребенка еще нет намерений совершить поступок с целью причинения вреда какому-то конкретному человеку или уничтожения какой-либо вещи. За кажущимся непослушанием или «разрушительным» поведением наших сыновей можно разглядеть жажду познания, желание исследовать мир самому и очень важно увидеть этот настоящий посыл его поступков.
Нам, взрослым, с высоты нашего опыта трудно представить, каким соблазнительным и волнующим может быть окружающий нас мир и как притягателен любой новый опыт. Сын же готов останавливаться буквально на каждом шагу, чтобы потрогать стену, сорвать травинку, бросить камушек, схватить жука и все, что попадается на его пути. Он использует любую возможность для познания мира. То, что кажется нам непослушанием, часто всего лишь способ познания мира и поиски своего места в нем.
Психология мальчиков и девочек в 2-3 года: есть ли различия?
В этом возрасте дети могут различать между собой мальчиков и девочек по внешним признакам: по одежде и поведению.
- Различия проявляются на уровне тенденций. Например, нельзя сказать, что у всех девочек речевое развитие протекает быстрее, чем у мальчиков. Но всё же чаще девочки овладевают речью раньше мальчиков.
- У мальчиков быстрее развиваются зрительно-пространственные способности.
- В большинстве случаев мальчики позже привыкают к горшку.
- У мальчиков быстрее развивается крупная моторика, у девочек – мелкая.
Особенности воспитания мальчика-подростка
Некоторые родители стремятся записать своего сына-школьника в как можно большее количество кружков и секций, ссылаясь на его неординарные способности. На самом деле поступать так не стоит: при чрезмерной нагрузке ребёнок может вовсе потерять интерес к творчеству и практической деятельности, его сознание быстро «устанет» от всего этого. Собственно, развивается он прежде всего для себя, а не для родителей, публики или для кого-то ещё, поэтому количество времени на какую-либо деятельность он выбирает сам. У него должно оставаться много свободного времени, только в этом случае он сможет применить полученные знания с пользой.
Воспитывая мальчика, следует отказаться от каких-либо стереотипов, связанных с полом ребёнка. Так, многие считают, что мальчики не должны плакать, ведь этим они якобы «показывают свою слабость». В действительности мальчики могут и должны плакать, если эмоции переполняют их. Если заставлять детей подавлять свои эмоции, то в будущем им будет очень трудно справляться со стрессом, а это влечёт серьёзные психологические и даже психические проблемы.
Кризис 2-3 лет: почему он возникает и как его преодолеть?
Возникновение кризиса связано с несколькими факторами:
- Ребёнок достигает значительного уровня развития и овладевает большим количеством навыков, что позволяет ему ощущать себя во многом самостоятельным. Поэтому малыш сопротивляется любым попыткам взрослых ограничить его свободу и активность.
- Происходит формирование личности ребёнка, его характера, осознание своего «Я». Ему важно выражать свои предпочтения, он стремится чётко обозначить позицию «моё», ревностно относится к своим вещам, игрушкам и т. д.
Характерные черты в поведении ребёнка, указывающие на кризис:
- Упрямство: малыш что-то требует и долгое время продолжает настаивать на своём, следуя первоначальному решению.
- Сопротивление просьбам, указаниям, решениям взрослых; протест.
- Стремление к самостоятельности.
- Частые капризы и истерики.
- Проявление деспотизма.
Как преодолеть кризис?
- Прежде всего, примите как данность то, что у ребёнка наступил кризис и вооружитесь знаниями о детской психологии и развитии в этот период.
- Заручитесь принципом: проявлять максимум терпения. При воспитании ребёнка после 2 лет его потребуется ещё больше.
- Воспринимайте сопротивление и отказы своего крохи как тренировку высказывать своё мнение. Так уж сложилось, что малыш сначала на родителях должен «отработать» разные приёмы и способы поведения и только потом перенести их в общество. Если ему не дать такой возможности, то в дальнейшем у него могут возникнуть проблемы с адаптацией в социуме.
- Не пытайтесь «ломать» и жёстко пресекать протест и выражение ребёнком гнева. Это только усилит дистанцию между вами и подорвёт его доверие к вам. Старайтесь «мягко направлять» и спокойно отстаивать свою позицию.
- Вместо «нельзя» чаще говорите, как нужно действовать и вести себя.
- Не кричите и не применяйте физических наказаний. Если ребёнок ведёт себя агрессивно, дайте ему понять с помощью своей мимики и интонации, что вам неприятно и он делает что-то нехорошее.
- Позволяйте ему действовать самостоятельно там, где это возможно. Будьте рядом, направляйте, поддерживайте.
Как воспитать мальчика настоящим мужчиной: советы психолога
Не следует забывать, что для ребёнка главным примером в жизни являются родители. Поэтому если они хотят, чтобы мальчик превратился в настоящего мужчину, то сами должны вести себя соответствующим образом. К примеру, родители не должны проявлять слабость: им не следует постоянно ныть о своих проблемах, раздражаться по каждому мелкому поводу, сохранять оптимизм и спокойствие даже при каких-то проблемах.
Если родители хотят, чтобы их сын вырос смелым, то и они сами должны быть смелыми и ничего не бояться. Ребёнок воспринимает в первую очередь живой пример, а не рассказы, советы и требования. И если желания родителей будут расходиться с их настоящим поведением, то воспитание может оказаться неудачным.
Советы по воспитанию детей в 2-3 года
Задачи воспитания и обучения детей:
- благоприятно преодолеть возрастной кризис;
- соблюсти золотую середину между запретами и излишней свободой действий;
- развивать творческие способности;
- способствовать речевому развитию;
- помогать активно усваивать нормы и правила поведения в обществе;
- развивать эмоциональную сферу, позволять открыто проявлять свои чувства;
- прививать отзывчивость к людям, дружелюбие;
- поощрять инициативу и желание быть самостоятельным.
Как воспитывать ребёнка после 2 лет
- Главный пример для ребёнка – это вы. Он наблюдает за вашим поведением, копирует его, отражает ваше эмоциональное состояние, подчас находится в том же настроении, что и вы. Поэтому сначала нужно воспитать себя, и только потом – ребёнка.
- Хвалите малыша за его умения и правильное поведение.
- Относитесь серьёзно ко всем проблемам и страхам ребёнка, даже если вам кажется, что они «ну совсем пустяковые». Для вашего крохи всё, что его беспокоит, — это важно. Позволяйте ему высказываться, внимательно слушайте, будьте рядом и поддерживайте.
- Активно играйте с малышом, давайте разным персонажам характеристики. С помощью игры ребёнок лучше усваивает то, как нужно себя вести.
- Используйте сказки (в том числе придумывайте сами), чтобы эффективнее воздействовать на ребёнка: формировать правильные установки, нормы поведения, помогать справляться со страхами.
- Интересуйтесь предпочтениями малыша: «Какой твой любимый цвет?», «Во что тебе нравится играть?», «Каких животных ты любишь?»
- Позволяйте ребёнку выражать свои чувства, называйте их, чтобы помочь ему научиться их понимать. Например: «Ты сердишься» или «Девочка плачет, тебе её жалко, да?»
- Просматривая мультфильмы или читая книги, комментируйте поведение героев, обсуждайте вместе с малышом, кто из них поступил хорошо, а кто – плохо. Спрашивайте у крохи, что они чувствуют, кто из них ему нравится.
- Способствуйте знакомству ребёнка с другими детьми: регулярно бывайте на детских площадках, в гостях. Разговаривайте с малышом о дружбе и помощи другим. Обычно хорошо сказывается на развитии посещение специального детского центра, где ребёнок одновременно находится вместе с мамой и взаимодействует со сверстниками.
- Активно вовлекайте своё чадо в совместные дела, давайте простые задания, поощряйте его желание вам помочь.
- Проявляйте гибкость и за любым непослушанием и протестом старайтесь увидеть истинные причины такого поведения, чтобы мягко его скорректировать.
- Всегда с помощью ласки и слов давайте ребёнку понять, что любите его, как бы он себя ни вёл.
Каким бы трудным и ответственным ни казалось воспитание ребёнка в 2-3 года, процесс этот, вместе с тем интересный и способствующий развитию самих родителей. Любовь к своему крохе и умение выбрать правильный вариант поведения по отношению к нему создадут почву для превращения из бунтаря в вашего помощника и самостоятельную инициативную личность.
